PERCEPTORS` PERSPECTIVE ON PROFESSIONAL NURSING STUDENTS` CARE
Abstract
Mahasiswa profesi Ners merupakan calon perawat profesional masa depan. Perseptor klinik adalah perawat klink yang bertugas untuk mengajar dan mendukung mahasiswa profesi Ners dalam melakukan pelayanan. Caring, merupakan pelayanan yang dapat mempengaruhi kepuasan pasien dan keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis caring mahasiswa profesi Ners dari perspektif preseptor klinik. Metode penelitian menggunakan pendekatan explanatory of mixed method. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sehingga didapatkan 74 responden yang terdiri atas 70 responden untuk penelitian kuantitatif dan 4 responden untuk penelitian kualitatif.Data kuantitatif menggunakan instrumen caring assessment tools, data kualitatif diperoleh melalui wawancara individu secara mendalam (indepth-interview). Data kuantitatif ditentukan dengan analisa deskriptif menggunakan isu strategis yang ditentukan oleh rata-rata mean composite pada tiap item. Nilai rata-rata mean composite >3 akan dijadikan isu strategis. Hasil penelitian menunjukkan secara keseluruhan rata-rata mean composite 2,8. Berdasarkan hasil wawancara diperoleh 3 tema : mahasiswa masih sering bermain ponsel saat berinteraksi dengan pasien dan keluarga, malu untuk meminta kompetensi dan pembiasaan caring. Prinsip caring dalam melakukan pelayanan keperawatan hendaknya diterapkan oleh mahasiswa dengan cara role model dari perawat klinis dan pembiasaan penerapan caring dari tahap akademik.
Full text article
References
2. Putri IMI. Hubungan Antara Caring Dan Komunikasi Terapeutik dengan Kualitas Pelayanan Keperawatan. Nusant Hasana J. 2021;1(7):132-137. doi:https://doi.org/https://doi.org/10.33050/jmari.v2i2.1660
3. Ardiana A, Afandi AT, Arifin DN, Asmaningrum N, Nur KRM. The Relationship between Nurse Caring Behaviour and Nurse-Patient Interpersonal Relationship in the Inpatient Room. J Aisyah J Ilmu Kesehat. 2022;7(4):1115-1122. doi:10.30604/jika.v7i4.1292
4. Afandi AT, Putri P, Darmawan TC, Ardiana A. Komunikasi Terapeutik Perawat Dengan Tingkat Kecemasan Pasien Dalam Tatanan Manajemen Di Rumah Sakit. J Keperawatan. 2023;12(1):56-63. doi:10.47560/kep.v12i1.478
5. Wuwung, E.Ch., Gannika, L. Karundeng, M. 2020. Perilaku Caring Perawat Dengan Kepuasan Pasien. Jurnal Keperawatan (JKp). 2020;8(1):113-120. doi.org/10.35790/jkp.v8i1.28419
6. Susilaningsih FS, Lumbantobing VBM, Sholihah MM. Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Sikap Caring Mahasiswa Keperawatan Universitas Padjadjaran. J Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nurs Journal). 2020;6(1):1-15. doi:10.33755/jkk.v6i1.141
7. Putri P, Susanti IA, Mardijanto S, Mukhtar M. Factors Associated With Caring Among Nursing Students in Rural Area, Indonesia. Kemas. 2023;18(4):580-587. doi:10.15294/kemas.v18i4.41962
8. Devina P, Kue M, Nugraha D. Dampak Penggunaan Smartphone Terhadap Perilaku Siswa Di Ma Al-Marfuiyah. J Citra Pendidik. 2024;4(2):1712-1720. doi:10.38048/jcp.v4i2.3437
9. Drama SM, Yulia S, Muliyadi M. Hubungan Self Efficacy dengan Perilaku Caring Perawat di Ruang Rawat Inap. J Ber Ilmu Keperawatan. 2019;13(1):40-47. doi.org/10.23917/bik.v13i1.4490
10. Pradana fiqih ardi. Pradana, F.A. 2019. Hubungan Beban Kerja Akademik, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional Serta Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Caring Mahasiswa Profesi Ners Di Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga. Https://Repository.Unair.Ac.Id, Tesis. Universitas Airlangga.; 2019.
11. Bobaya J, Killing MA LJ& LN. Pembimbing Klinik dengan Pencapaian Target Badan Layanan Umum. Juperdo. 2015;4(1):20-31.
12. Buhari, B., Widiawati, S., Ellijayanti A. Hubungan Peran Preceptor dan Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Dengan Kecemasan Dalam Pembelajaran Praktik Klinik di Rumah Sakit. Jurnal Aisyiyah Merdekan. 2020; 5:1-23. doi:http://eprints.stikes-hi.ac.id/id/
13. Pujiastuti, M. Pengalaman Preseptor Dalam Melaksanakan Preceptorship Di Rumah Sakit Saint Elisabeth Kota Medan 2018. Jurnal Keperawatan Priority. 2019;2(2):33. doi:10.34012/jukep.v2i2.567
14. Resti Dewi Nanda Demur D, Permata Sari Y. Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Caring Perawat Pada Praktek Keperawatan. Pros Semin Kesehat Perintis E. 2019;2(1):2622-2256.
15. Tri S, Arlyana H. Tipe Kepribadian Dan Perilaku Caring Mahasiswa Sarjana. (Jurnal Ilmu Kesehat. 2021;5(1):1-7.
16. Kalidupa R, Maria L. Hubungan Komunikasi Terapeutik Perawat dengan Motivasi Sembuh pada Pasien Diabetes Mellitus di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit XX. J Ilm Kesehat Rustida. 2021;8(2):84-91. doi:10.55500/jikr.v8i2.136
17. Yustisia, N., Utama, T.A., Aprilatutini T. Adaptasi Perilaku Caring Perawat Pada Pasien Covid19 di Ruang Isolasi. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu,. 2020;08:117-127.
18. Tjahyanti S. Karyawan Human Resources and Facilty Management. Media Bisnis. 2020;12(2):127-132.
19. Sulung N. Efektifitas Metode Preseptor Dan Mentor Dalam Meningkatkan Kompetensi Perawat Klinik. J Ipteks Terap. 2016;9(3). doi:10.22216/jit.2015.v9i3.416
20. Sumarni, T. Susanti, Indri Heri. Permana A. Peer caring behaviors and social support towards caring behavior of bachelor nursing students at faculty of health harapan bangsa university. Jurnal Smart Keperawatan. 2021;8(1):26-33.
21. Pragholapati A, Hidayati E. Persepsi Caring Mahasiswa Keperawatan. J Keperawatan. 2023;1(2):36-41.
Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.