PENGEMBANGAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN BUKU SAKU “GERMAS” BAGI KADER KESEHATAN

Tati Tati Ruhmawati, Arip Rachman Hakim, Asep Fitri Hilman, Rahmat Sudiyat
https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v14i1.2015

Artikel Sidebar

Terbitan
Vol 14 No 1 (2022): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Kata Kunci:
    kader, ;kesehatan, GERMAS, media, buku saku Cadre, GERMAS, Health Promotion Media, Pocket Book.
pdf (English)

Abstrak

Perubahan perilaku masyarakat menjadikan pergeseran pola penyakit menjadi Penyakit Tidak Menular (PTM). Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) menjadi sebuah solusi dalam mencegah terjadinya PTM. Kurangnya pengetahuan mendasari kebutuhan kader akan media edukasi kesehatan tentang GERMAS yang ringkas, praktis, dan mudah dibawa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media promosi kesehatan buku saku GERMAS bagi kader kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan meliputi tiga tahap yaitu: analisis (analysis), perancangan (design), dan pengembangan (development). Populasi dan sampel pada penelitian pengembangan ini adalah ahli materi dan ahli media di Jurusan Promosi Kesehatan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk menilai kelayakan buku saku oleh ahli materi dan media. Data yang diperoleh dari angket dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan skor rata-rata uji media 3.96. Dapat  disimpulkan buku saku GERMAS bagi kader kesehatan layak untuk dijadikan media pembelajaran bagi kader kesehatan.

Artikel teks lengkap

##article.generated_from_xml##

Referensi

1. Kementerian Kesehatan RI. Laporan Nasional Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) 2018. Jakarta: Kementerian Kesehatan. 2019.
2. Notoatmodjo, S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2012.
3. Janwarin, L., & Souisa, Gracia. Pengetahuan dan Pelaksanaan Germas di Desa Negeri Lama Wilayah Kerja Puskesmas Passo. Jurnal Tunas-Tunas Riset Kesehatan. 2019, 9 (4) : 387-393.
4. Kementerian Kesehatan RI. Buku Panduan Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS). Jakarta: Kementerian Kesehatan. 2016.
5. Rahmawati, A., Nugraheni, S., & Mawarni, A. Pengaruh Penggunaan Buku Saku oleh Motivator Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Motivator dalam Mengatasi Permasalahan Pemberian ASI (di Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul). Jurnal Kesehatan Masyarakat. 2015, 3 (2) : 64-70.
6. Achmadi, A. D. Pengaruh Pendidikan Gizi dengan Media Buku Saku terhadapa Peningkatan Pengetahuan Dalam Pemilihan Jajanan Anak SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Skripsi Dipublikasikan. Surakarta: Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2015.
7. Hakim, Juniar A. Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri dan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Skripsi Tidak Diterbitkan. Bandung: Universitas Pasundan. 2017.
8. Notoatmodjo, S. Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2015.

9. Caesar, David L., & Dewi, Ervi R. Pengaruh Media Buku saku Terhadap Pengetahuan tentang Sanitasi Lingkungan pada Kader Kesehatan Desa Cranggang. Jurnal Kesehatan Masyarakat Stikes Cendekia Utama Kudus. 2018, 6 (2): 137-146.
10. Azadiractha dan Sumarni. Pendidikan Gizi Menggunakan Media Buku Saku Meningkatkan Pengetahuan dan Praktik Konsumsi Sayur dan Buah pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gizi Indonesia. 2017, 12 (2):107-115.
11. Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). Penilaian Buku Teks Pelajaran. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014.
12. Santoso, Urip. Kiat Menulis Judul Artikel Ilmiah. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2014.
13. Suryanda, A., Azrai Eka P., & Julita A. Validasi Ahli pada Pengembangan Buku Saku Biologi Berbasis Mind Map (BIOMAP). Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi. 2019, 5 (3) : 197-214.
14. Ningsih, Dewi A. Pengembangan Modul “Peduli Ibu Hamil” di Desa Sumberejo Bayuputih Situbondo. Journal of Midwifery Science. 2020, 4 (1): 55-62.
15. Fallah, Fajrul. Kelayakan Buku Saku Materi Fungsi sebagai Sumber Belajar Siswa SMA Berdasarkan Hasil Validitas. Jurnal BioEdu Pendidikan Biologi. 2018, 8 (1): 10-15.
16. Festiawan, R., & Arovah, Novita I. Pengembangan “Buku Saku Pintar Gizi” untuk Siswa: Alternatif Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pengetahuan Gizi Olahraga. Physical Activity Journal. 2020, 1 (2): 189-201.
17. Sidari. & Hidayati, Ridha. Tingkat Pengetahuan Peran Petugas Kesehatan dan Penerapan GERMAS di RW 8 Kelurahan Kubu Marapalam. Ensiklopedia of Journal. 2019, 2 (1) Edisi 2: 174-181.

Penulis

Tati Tati Ruhmawati
Jurusan Promosi Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung
muslimah_tati@yahoo.com (Kontak utama)
Arip Rachman Hakim
Jurusan Promosi Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung
Asep Fitri Hilman
Jurusan Promosi Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung
Rahmat Sudiyat
Jurusan Promosi Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung
Ruhmawati, T. T., Rachman Hakim, A., Fitri Hilman, A., & Sudiyat, R. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN BUKU SAKU “GERMAS” BAGI KADER KESEHATAN. JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103, 14(1), 43–49. https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v14i1.2015
Unduh Sitasi
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Rincian Artikel