Peranan Media Cakram MP-ASI terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Pemberian MP-ASI
Article Sidebar
-
Ibu Hamil, MP-ASI, Penyuluhan, Cakram Ibu Hamil, MP-ASI, Penyuluhan, Cakram, jhajshda
Abstract
Data menunjukkan bahwa MP-ASI tidak diberikan pada waktu yang tepat sehingga ibu memberikan MP-ASI terlalu dini. Tujuan dari penelitian yaitu mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan media cakram MP-ASI terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang pemberian MP-ASI. Desain penelitian yang digunakan quasi experimental control group design. Sampel penelitian adalah ibu hamil. Pengukuran pengetahuan dan sikap tentang pemberian MP-ASI dilakukan sebanyak dua kali yaitu pretest dan posttest pada kelompok intervensi dan kontrol. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan (p=0.004) dan sikap (p=0.002) ibu hamil kelompok intervensi menggunakan media cakram MP-ASI pada. Hasil penelitian pada kelompok kontrol menunjukkan terdapat peningkatan pada pengetahuan (p=0.002) dan tidak terdapat pengaruh penyuluhan pada sikap (p=0.066) ibu hamil tanpa menggunakan cakram MP-ASI. Media cakram MP-ASI dapat dijadikan media bantu untuk meningkatkan pengetahuan pada ibu hamil. Untuk penelitian selanjutnya lebih fokus terhadap materi porsi pemberian MP-ASI serta diharapkan ada praktek pembuatan MP-ASI supaya tergambar dengan jelas materi dan teori yang sudah disampaikan.
Full text article
References
1 Riskesdas, “Riset Kesehatan Dasar Tahun 2013,” Kemenkes RI: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, Jakarta, 2013.
2 A. R. Prajasasmita, Hubungan antara Pemberian ASI Eksklusif, MP-ASI, Pengetahuan Gizi Ibu, dan Kejadian Stunting pada Bayi Usia 12-36 Bulan di Kelurahan Cibabat, Kecamatan Cimahi Utara, Cimahi: Politeknik Kesehatan KEMNKES Bandung, 2014.
3 F. I. N. Fauziyyah dan S. M. Kristien Andriani, Efektivitas Penggunaan Media untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) di Desa Kenep Kabupaten Sukoharjo. Skripsi Thesis., Sukoharjo: Universitas Muhammadiya Surakarta, 2018.
4 A. S. Sadiman, Media Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009.
5 H. S. Budi, Keefektifan Media Cakram Ajaib dan Metode Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op pada Pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia di SMP Negeri 30 Semarang. Skripsi., Semarang: Universitas Negeri Semarang, 2010.
6 W. A. R. Merdhika, Mardji dan M. Devi, “Pengaruh Penyuluhan Asi Eksklusif terhadap Pengetahuan Ibu tentang ASI Eksklusif dan Sikap Ibu Menyusui di Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar,” TEKNOLOGI DAN KEJURUAN, VOL. 37, NO. 1, 2014.
7 M. I Dewa Nyoman Supariasa dan S. M. I Putu Suiraoka, Media Pendidikan Kesehatan, Jakarta: Graha Ilmu, 2012.
8 S. Notoatmodjo, Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Cetakan Pertama., Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
9 S. M. Prof. Dr. Soekidjo Notoatmojo, Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan, Jakarta: PT Rineka CIpta, 2012.
10 A. S., Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
11 D. Briawan, I. E. dan R. D. K., “Pengaruh Media Kampanye Sarapan Sehat Terhadap Perubahan Pengetahuan, Sikap, dan Kebiasaan Sarapan Anak Sekolah Dasar di Kabupaten Bogor,” Jurnal Gizi dan Pangan, Vol. %1 dari %2Vol 8, No.2, 2013.
12 Poerwadarminto WJS, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1999.
13 S. Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002.
14 Suharti, “ Pengaruh Penyuluhan dan Pelatihan Teknik Menyusui Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Ibu Nifas di RSD Raden Mattaher Jambi,” Jurnal Poltekkes Jambi, 2008.
15 Jumiyati, N. S.A dan A. Margawati, “PENGARUH MODUL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PRAKTEK KADER DALAM UPAYA PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF,” Gizi Indonesia, pp. 19-28, 2014.